Frase andante

"Feliz é aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina." (Cora Coralina)------------------- "Educai as crianças para que não seja necessário punir os adultos." (Pitágoras)

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ATENÇÃO. Este blog é apenas mais uma ferramenta de apoio complementar ao conteúdo do livro didático para auxiliar meus alunos e visitantes. Os vídeos e textos apresentados e indicados estão disponíveis na internet e são citados sempre com as referências e fontes. Que este blog seja mais um instrumento de aprendizagem e reforço de conteúdo para todos os visitantes. Seja bem-vindo(a).

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terça-feira, 30 de outubro de 2012

Resultado da Enquete nº 24 - 29/09 - 30/10


RESULTADO – ENQUETE Nº 24 - 29/09  – 30/10
Neste mês de outubro teremos eleições municipais e em alguns municípios eleições em dois turnos (07 de outubro e 28 de outubro). No Brasil as eleições são obrigatórias e todos brasileiros aptos a votar deverão votar ou justificar  sua ausência. Você:

32%  - Defende o voto obrigatório, pois é uma maneira de estimular as pessoas a participarem deste ato cívico tão importantes para a nossa democracia.

45%  - defende voto facultativo, pois na data da eleição vota somente a pessoa que assim desejar. É uma maneira mais democrática.

23% - Tanto faz, não gosto de política.

Obrigado pela participação.

sábado, 13 de outubro de 2012

Respondendo Rápido:2 - 6ª série- Respostas


Respostas da Atividade: Respondendo Rápido: 2  – 6ª série

1. A região da colônia brasileira que mais produziu açúcar foi:
e) Nordeste.

2. A  mão –de - obra que predominou na região canavieira  e engenhos de  açúcar foi:
d) Escravocrata.    

3.  São características da economia do açúcar na colônia brasileira
b) Monocultura e trabalho escravo.              

4. Regiões do Brasil que mais receberam escravos africanos:
c) Pernambuco, Bahia e Rio de Janeiro.

5.  Primeiro engenho de açúcar instalado na colônia brasileira foi em:
e) São Vicente

6. País que se associou aos portugueses na exploração do açúcar na colônia brasileira:
e) Holanda.

7. Comandava todo o engenho de açúcar e ainda participava da vida política da colônia brasileira:
d) Senhor de engenho. 

8. O sistema escravocrata estabelecido no Brasil por Portugal era:
a) Muito lucrativo para Portugal e para os traficantes de escravos.

9. Nas grandes fazendas de açúcar havia dois tipos de escravos:
b) Do eito e os Domésticos.

10.   Locais para onde os escravos fugiam. Locais de mata fechada e difícil acesso. Eram conhecidos como:
c) Quilombos.                            

11. Os senhores de engenho controlava e comandava toda a produção do açúcar. Os senhores de engenho moravam na:
d) Casa-grande.      

12. Os escravos trabalhavam em todos os setores da produção do açúcar. Eram explorados e moravam na:
e) Senzala.

13. O mais conhecido dos quilombos da colônia brasileira foi:
b) Quilombo de Palmares.                 

14. Os grandes líderes do Quilombo de Palmares foram:
b) Ganga Zumba e seu sobrinho Zumbi. 

15. O grande responsável pela destruição do Quilombo de Palmares foi:
 a) Domingos Jorge Velho.      

16. O Quilombo de Palmares estava localizado em:
e) Pernambuco e Alagoas.

17.  A Igreja Católica enviava padres ao Brasil para catequização dos índios e educação dos filhos dos portugueses. Eram:
a) Os Jesuítas.                 

18. A produção açucareira era destinada para consumo na:
c) Na Europa.             

19. A maior parte da riqueza da produção do açúcar ficou com:
c) Holanda, pois eram os financiadores.

20. A Espanha invadiu Portugal e proibiu a Holanda de comercializar açúcar no Brasil. Assim, os holandeses:
a) Invadiram o nordeste brasileiro e fundaram a “Nova Holanda”.